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EDUCACIÓN EN CLAVE INTERRELIGIOSA: CONOCIMIENTO-OTRO, IDENTIDAD Y ALTERIDAD COMO MARCO PEDAGÓGIO CRÍTICO

Nicolás Panotto El lugar de la educación religiosa en las escuelas latinoamericanas varía mucho de país en país. Lo que sí  se puede acordar es que los modelos vigentes aún poseen una gran disparidad en lo que implica el alcance de la definición de lo religioso, su pluralidad y su aporte para   la construcción de

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Encuentro de educación interreligiosa e intercultural

Alfonso Valenzuela Desde hace algún tiempo GEMRIP Y RILEP hemos estado reflexionando en torno a un documento que hemos escrito en forma colaborativa, que se titula “Hacia una educación interreligiosa e intercultural en la escuela”. En él hemos querido expresar tres ideas que nos parecen fundamentales en la relación religión y espacio pública en un

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Declaración pública frente a la situación política y social en Chile

Declaración de RILEP Ante la situación actual del país Santiago 02 de noviembre 2019 RILEP (Red Interreligiosa Latinoamericana de Educación Para la Paz) es una organización interreligiosa dedicada a la promoción del diálogo entre distintas confesiones de fe, con el propósito de contribuir en distintos ámbitos a la educación en temas de paz. Ante la

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Nada más engañoso que un político con la Biblia en la mano y un rezo en sus labios

Por Harold Segura ¡Me da miedo! Lo confieso. Me atemoriza oír a los políticos citar con interés partidista los textos de la Biblia, oír una oración en sus labios, levantar una imagen religiosa ante sus seguidores o pronunciar el santo Nombre de Dios en vano. Para la muestra un botón (o varios): Daniel Ortega, Presidente

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Informe conversatorio y reunión de Educación Intercultural e Interreligiosa

Principales temas del conversatorio y reunión realizada en Padre las Casas, Regiòn de la Araucanìa el 13 de Enero 2020 Asistentes:  Jaime Carril, director Rilep Marcos Corona, coordinador Rilep, Victor Rey, pastor Bautista y teòlogo ; Leonardo Alvarez, pastor evangèlico; Rommel Sanhueza, profesor; Pablo Rivera, profesor; Monica Hund, profesora; Alejandro Martinez, profesor Se inicia el

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RILEP participa en charlas sobre Religión y Cultura para estudiantes de la Academia Diplomática Andrès Bello, Chile

Por Patricio Quintremàn , estudiante de la Academia Diplomàtica Andrés Bello Este 31 de marzo recièn pasado, los alumnos de la Academia Diplomática tuvieron la oportunidad de escuchar las presentaciones – a través de videoconferencia – de Marcos Corona, Coordinador Red Interreligiosa Latinoamericana de Educación para la Paz (RILEP) en Chile; Lucas Lejderman, Rabino del Instituto

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Conocimiento Escolar: Saber para la calidad de vida

Alfonso Valenzuela Aguirre El conocimiento escolar y su significado son herramientas cognitivas, sociales, culturales, afectivas, incluso políticas, que la persona necesita asimilar reflexivamente para transformar su propia realidad, es decir, ampliar y profundizar sus modos de pensar, de relacionarse y de comprometerse con su propia situación y lo que vive en su contexto.Un desafío fundamental

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Declaración interreligiosa en razón de la pandemia de COVID-19 en América Latina y el Caribe

Preámbulo Cuidando a las personas que cuidan pastoralmente de otras personas No a los discursos religiosos que instigan el odio y la discriminación Cuidando a las personas en su salud desde la solidaridad Rechazando toda forma de violencia y opresión Conclusión Co-signatarixsOrganizaciones Personas 114.Mostafa Bartar, Bahá’í / Coordinador de CC Campinas (Brasil)115.David Parra, Cantautor y

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